Ни в коем случае.
Во-первых, группы не настолько большие, чтобы репетитор не мог всем ученикам уделить время.
Во-вторых, "соревновательный момент" благоприятно влияет на мотивацию и дисциплину, и ученики стараются не отставать друг от друга, а также ответственно относятся к заданиям.
В-третьих, у каждого ученика группы есть возможность рассмотреть больше вопросов, которые могли бы не возникнуть у них при индивидуальных занятиях.